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教学艺术

2019-08-04 13:25:04 来源:工人日报

  

GlevisDuanyFabré

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圣路易斯,圣地亚哥古巴.-疗养院的生活GlevisDuanyFabré,31岁,是她的激情和责任的完全结合,从童年开始陪伴她。

那些二年级的学生看到他进入职业艺术学校JoséMaríaHeredia,先进行钢琴专业培训,然后是合唱方向,他肯定想象一个与艺术相关的未来。

然而,格莱维斯分为两个梦。 与唱歌,行动的愿望一样,她通过分享她所知道的教学品味而受到主导,从年轻时开始,她就一直参与监督活动,直到国家层面,并最终获胜。 «在九年级结束时,我决定成为一名音乐老师,为此我加入了教育学IPVCE Antonio Maceo»。

但历史还没有找到真正的颜色。 轻松,随和,反思,Glevis也早早下注社会参与:小组负责人,二级创业大会代表,IPVCEP三期课程期间的FEEM主席,以及代表该学生组织的X大会。

确切地说,这个事件将决定他的运气。 “在那里,总司令菲德尔·卡斯特罗向学生领袖们迈出了一步,向前迈出一步,回应当时国家对基础中学教师的需求,我选择从音乐老师转变为老师。中学综合(PGI)»。

第一组所谓的勇敢的,几乎是儿童,蓝色和白色的一部分,他们前往哈瓦那教他们自己的青少年; 2007年,她毕业于教育学位,后来专攻西班牙文学。

自从作为EstréPrudencioMartínez的老师回到她的市政府和她的工作生涯开始,在La Caridad镇,由于承诺和结果,Glevis几乎回顾了所有的教学方式:老师,负责人学位,ESBU主任JoséMaceoGrajales,教育科学硕士学位,目前担任圣路易斯市教育局中学总干事,是该级别最年轻的董事会成员。

但是对艺术世界没有怀旧之情。 «我在职业中的成立对我作为一名教师的工作起了很大的帮助。 要成为一名教师,你必须有一个职业,但你仍然必须具有教学艺术,接触人和在我的情况下,我在艺术学校获得的技能得到了促进。 但是,有了音乐,例如一首歌的片段,我经常能够在课堂上发布我的西班牙文学科目的某些内容,或者我能够为学生的价值观形成做出贡献,在早上或业余节日的开拓者,我已插入他们»。

Glevis在不放弃领导者,领导者技能的情况下成长为专业,因为工作生活带来了政治责任:中学UJC基础委员会秘书,UJC市委和省委员会成员; 自2009年以来,党的积极分子,市政干部委员和圣路易斯市党委,作为此次盛会之前的集会过程的一部分。

这就是为什么虽然她当选为第七届党代表大会的代表并不是一个让任何人感到惊讶的原因,因为那些认识她的人在这里看到了对她的交付和相关表现的公平奖励,她确实认为这是参与的荣誉和通过在历史时刻发生的会议,与以前的会议不同,为您的国家的未来做出贡献。

“这将是一个事件,将使我们能够绘制指导方针,具体路线将继续从第六届大会和第一次全国会议批准的党的工作开展的工作; 更加精确地指导执行“党和革命的经济和社会政策准则”的连续性,已经取得的变革以及我们必须继续完善并与我们作为一个国家的明天有关的方面,在这方面,我们正在走向独立和主权,并有可能继续建立一个真正繁荣和可持续的社会主义。

“我们这些有可能参加本次大会的人也必须考虑我们如何以最好的方式为我们讨论和批准的所有事情做出贡献; 在我的工作,在我的核心,在我的社区,简而言之,无论我在哪里发现自己做我必须做的事情并且做得很好»。

这就是为什么他已经谈到了教育作为教育指令所带来的挑战,因为新的古巴人作为良好的,有更好的认知准备并且能够在社会中表现出适当行为的男女。 通过一切可能的手段确保青少年和年轻人更好地学习内容并生活在历史中,这是爱国和充当有尊严的古巴人的重要问题。

他认为,这是党与青年更加团结的时代,不仅是激进的青年,而且是所有年轻人; 与他们交谈,系统地指导他们并指导他们,是准备他们正确解释今天发生的事件的最佳方式。

假设同时承担如此多的责任 - 维持 - 不放弃快乐和需要,作为一个年轻人,加上他四岁的小米格尔德赫苏斯的注意,是复杂的,但并非不可能。

他知道他得到了他的家人,他的同伴,不可或缺的hor的支持,在下午五点以后的日常生活中,不断的事件,郊游和多种活动,并满足于那些自发的问候。那些从教室里掏出时间,今天在街上认出他的人:那是我的老师。

最重要的是,他选择了一条每天重申他的道路的喜悦,他对艺术和教学的激情被接受,以及他的个人成就和他最好的能量对他的国家的未来的贡献感到鼓舞。

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(责任编辑:王孙匀)
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