cabet990亚洲城手机版 >新闻 >还有很多贡献 >

还有很多贡献

2019-08-31 14:12:42 来源:工人日报

  

罗杰里奥罗德里格斯

查看更多

凭借无可挑剔的白色西装,传统草帽和圆形金属眼镜,创始人于1926年签署了古巴语言学院(ACUL)创作法案,几周之前意外的旋风一扫而空哈瓦那拉市。

那时,美国人在岛上的存在威胁着文化认同,特别是语言。 重读当时的新闻就足以注意到其页面中的外来词的入侵。 印刷机很快开始用英语和法语说话。

这个出色的知识分子聚集在这个新兴的机构中,开始关注并为大安的列斯群岛的塞万提斯语言的发展做出贡献。 在他们的多数作家和学者中,他们为古巴民族的文学和精神财富做出了贡献。 他们离开的机构实体,即使在今天,直到21世纪,在完全不同的情况下仍然存在。 尽管它保留了精华,但它已经知道如何随着时间的推移而变异。

«ACuL是一个咨询,咨询机构; 独立于政府组织并拥有自己的自主权。 我们的使命是为那些提出要求的人提供咨询,无论是个人还是实体。 如果他们需要我们,我们会帮助,“去年6月当选为该公司董事的RogelioRodríguezCoronel博士澄清道。

RodríguezCoronel在信件领域有着悠久的职业生涯。 教授,散文家和文学评论家,在他的职业生涯中获得了无数奖项和表彰。 他们通过古巴革命小说一书强调了文学批评奖Mirta Aguirre(1985)和评论家奖(1986)。 自2003年以来,他一直担任该学院的成员,并在部署雄心勃勃的项目时担任该职位。

“我们致力于编写学校词典 - 已经进入最后阶段 - 以及教师的语法文本。 我们重新打开了我们的网站(www.acul.ohc.cu),其中包含了咨询中的最新信息和互动性,“他解释说。

该教授推进了语言政策提案的准备工作,该提案是该国监管框架中缺少的一份文件。 “古巴缺乏这一规定,不是书面或概念化的。 这就是为什么在公共场所允许这么多滥用语言的原因,无论是宣传,海报,写一些地名和商业公告。“

在目前的ACuL项目中,RodríguezCoronel强调了“为教育部的西班牙语教师开设的一系列课程和研讨会。 已经有一些已经完成,我们将在1月份开展一个非常重要的语言,语法,口语和写作教学,他们将提供他们的国家和外国专家知识的第一级。 这让我们感兴趣。 我们采取了一些步骤,但我们想要更多地影响“,哈瓦那大学艺术与文学系院长坚持说。

- 为什么ACuL有兴趣支持教师的准备?

- 就古巴人民提高教育水平而言,语言也在不断发展。 发言者越来越有能力。 但在最后一次,语言教学的困难正在损害语言的良好发展。 我们的帮助可以为教师提供更有效的工作工具。

«阅读运动和获取本书的斗争是超越的。 这是更好地沟通的基本来源之一,以获得作为演讲者的能力。 在学校里学习语法规则,拼写,书法,这必须以创造性的方式进行,但掌握语言的下一步是通过阅读。

«现在我们转向一个有趣的现象。 数字空间越来越与传统文本竞争。 年轻人在这些支持中找到了他们感兴趣的答案。 这是否意味着他们阅读较少? 不一定 如果我们可以在这样的环境中放置适当的材料,我们可以从那里产生阅读习惯。 这需要一种从很小的时候开始影响的策略»。

- 谁应该对这个计划负责?

- 掌握语言能力需要所有生命,并从童年开始。 家庭和学校是基础,也是环境。 教学的责任很高,因为它有专业的职责。 这就是必须正确完成的原因。

«在培养年轻读者的策略中,工作更多的文本使其更接近书籍,从而产生对学生的兴趣。 如果有人开始给予唐吉诃德的副本,他会感到沮丧,因为这个级别非常复杂。 当形成所谓的“接收地平线”时,达到这个高度的文本; 也就是说,对不同层次的书面语言的品味和同化进行了某些培训。

«儿童文学非常有用。 它以一种有节制的方式一点一点地提供书籍的魔力。 这样孩子就会发现他的想象力和灵敏度都会刺激他。 这必须逐渐发生。

“有时小学,中学和大学预科的文学课程可以避免这种现实。 伟大的作品,经典,放置,这是不合适的。 这引起许多学生的排斥,他们从未完成养成习惯。

“我记得我的一位优秀教师CamilaHenríquezUreña的标准。 她说,她对阅读的热爱始于伟大经典的版本; 对故事得到维护的儿童进行改编,但是小孩子无法接触的复杂语言被压制了。

«从小学到大学预科的文学计划必须涉及一个计划,根据读者的水平,以获得更好的结果»。

- 您认为这种教学策略需要更新吗?

- 当然,是的。 它需要创作,设计,更新,非常适当的文本选择。 除了教师和方法学家,心理学家,社会学家,教师等也必须进行干预。 需要进行多学科研究。 在这种需要中,ACuL有兴趣积极参与,协调过程; 我们有能力和资源。

“我们与教育部保持着良好的关系。 他们一直接受学院的主张。 经过您的同意,我们希望进一步推进并采取具体步骤,因为培训读者的计划不能再等了很长时间»。

- 您是否认为当前年轻人的语言证明了语言使用的减少?

- 每一代都有自己的代码,自己的行话。 这很自然。 青少年的讲话对他们来说是一种认可,认同,一种在世界上定居的方式。 那不是问题。 困难可能是他们只留在那个阶层,他们的演讲在其他场景中无能为力。

“与学校里的朋友交流,而不是与老师,邻居的邻居交谈,或者与更准备的对话者交谈,这是不一样的。 这些交际情况需要不同的要求。 教育在于根据需要提供管理工具。“

- 为什么年轻读者的培训和语言技能的发展对社会如此重要?

- 用语言思考。 如果你没有惯用的财富,你也不会有丰富的想法。 另一件事来自另一件事。 这超出了教学,文学,字母世界。 一个没有掌握语言的科学家被困在他的思想中。

“母语不仅要说和写正确,以避免拼写或不匹配。 当你很好地学习语言时,当你拥有广泛的词汇谱时,你可以产生更好的想法,更好地思考。 社会总是需要更好的想法。 学院愿意提供帮助。 我们只需要你听我们»。

部分故事

1926年ACuL的创始人 :EnriqueJoséVario,FernandoOrtizFernández,ManuelSerafínPichardo,Antonio Valverde Maruri,Mariano Aramburu Machado,AntonioSánchezdeBustamanteSirvén,JoséManuelCarbonell,RamónA.CataláRives,Francisco de Paula Coronado,Fernando Figueredo Socarrás,MarioGarcíaKholy,Carlos Loveira Chirino,JorgeMañachRobato,ManuelMárquezSterling,RafaelMontoroValdés,JoséAntonioRodríguezGarcía和Carlos Manuel Trelles。 现任ACuL成员 :Miguel Barnet Lanza,LuisaCampuzanoSentí,Eusebio Leal Spengler,SergioValdésBernal,EnriqueSaínzdela Torriente,RobertoFernándezRetamar,CésarLópezNúñez,Graziella Pogolotti Jacobson,PabloArmandoFernándezPérez,Ambrosio Fornet Frutos,Nuria Gregori Torada,NancyMorejónHernández,RogelioRodríguezCoronel,ReynaldoGonzálezZamora,RobertoMéndezMartínez,Ana Margarita Mateo Palmer,Eduardo Torres Cuevas,MaríaElinaMiranda Cancela,AntónArrufatMrad,MarlenDomínguezHernández,AnaMaríaGonzálezMafud,Maritza Carrillo Guibert, Jorge Fornet Gil和MirtaYáñezQuiñoá。

分享这个消息

(责任编辑:铁仍烦)
  • 热图推荐
  • 今日热点